Cornell Tekniği, sık kullanılan bir not alma tekniğidir. Bu teknik, aktif dinlemenin ve düzenli bir şekilde not alma alışkanlıklarının birleşimini kullanarak, notları daha etkili bir şekilde işlemeyi ve hatırlamayı amaçlar. Tekniğin öncülü Lloyd P. Cornell tarafından icat edilmiştir ve özellikle derslerde ve toplantılarda kullanılır.
Cornell Tekniği, birkaç ana bölümden oluşur: ana notlar, yan notlar ve öznel yorumlar. Ana notlar, konunun ana hatlarını oluştururken, yan notlar, notların altını ve önemli noktalarını çizer. Öznel yorumlar ise, dersler hakkındaki düşüncelerinizi ve notlarınızı anımsamanıza yardımcı olacak kişisel yorumlardır. Cornell Tekniği, notların daha verimli kullanımını sağlar ve öğrenme sürecini hızlandırır.
Cornell Tekniği’nin kullanımı oldukça kolaydır. Öncelikle, bir not defteri ve kalem alınır. Sayfanın üst kısmına, notların ne hakkında olduğunu açıklayan bir başlık yazılır. Ardından, sayfa ikiye bölünür. Sol tarafta ana notlar, sağ tarafta ise yan notlar ve öznel yorumlar için kısım ayrılır. Cornell Tekniği, etkili bir not alma tekniği olarak, öğrenciler tarafından özellikle derslerde kullanılır.
Cornell Tekniğinin Tanımı
Cornell Tekniği, üniversite öğrencileri tarafından başarılı not alma yöntemi olarak benimsenen bir not alma tekniğidir. Bu teknik, sınıfta verilen dersleri ve yapılan sunumları daha etkili bir şekilde takip etmek ve daha sonra notları daha etkili bir şekilde kullanmak için öğrencilere yardımcı olur. Cornell Tekniği, bir sayfanın üst kısmına bilgi kategorileri oluşturarak not almayı içerir. Bu tasarım sayesinde, notlar daha anlamlı, özetlenebilir ve daha çabuk hatırlanabilir hale gelir. Ayrıca, Cornell Tekniği, bir öğrencinin incelemesi gereken bir konuyu daha iyi öğrenmesine ve öğrenmesini kolaylaştıran notlar kullanarak hazırlanmış daha etkili bir çalışma yöntemi sunar.
Cornell Tekniğinin Yararları
Cornell Tekniği, öğrenme sürecinde bir takım avantajlar sağlar. Bu teknik sayesinde başarı oranınız artar ve not tutma becerinizi geliştirirsiniz.
Cornell Tekniği’nin faydaları arasında, derslerdeki başarı oranının artması öne çıkar. Çünkü bu teknik, öğrenilen bilgilerin hatırlanmasını kolaylaştırır ve öğrenme sürecinde verimliliği artırır.
Not tutma becerinizin gelişmesi de bu teknik sayesinde mümkün olur. Cornell Tekniği, not alırken işleyen bilgilerin önem derecesini belirlemeyi sağlar ve notlarınızın düzenini sağlar. Böylece notlarınızda kaybolma ihtimali ortadan kalkar.
Cornell Tekniği ayrıca, okuma esnasında da size yardımcı olur. Okuduğunuz metinleri daha iyi anlamanızı sağlar ve dikkatinizin dağılmasını önler. Bu sayede öğrenme süreciniz daha verimli hale gelir.
Derslerde Başarı
Cornell Tekniği, öğrencilerin derslerine yoğunlaşmalarına yardımcı olarak daha verimli bir şekilde öğrenmelerini sağlar. Bu teknik sayesinde, öğrenciler notlarını daha verimli bir şekilde tutarlar, notları arasında bağlantı kurarak dersi daha iyi anlarlar, önemli kısımları işaretleyebilirler ve öğrendikleri bilgileri daha önceden belirlerler. Cornell Tekniği’nin uygulandığı derslerde öğrenciler, daha fazla başarı elde eder ve notlarında daha fazla ilerleme kaydedebilirler. Bu teknik, öğrencilere kendilerine odaklanmaları, derslerde diğer öğrencilerle daha iyi rekabet etmeleri ve daha iyi bir öğrenme deneyimi yaşamaları için gereken araçları sağlar.
Not Tutma Becerisinin Geliştirilmesi
Cornell Tekniği, not tutma becerisini geliştirmek için oldukça faydalı bir yöntemdir. Bu teknik, öğrencilerin derslerde aldığı notları daha organize bir şekilde tutmalarına yardımcı olur ve notları daha kolay bir şekilde incelemelerine olanak verir.
Öğrenciler, not alırken, Cornell Tekniği üzerinden notlarını alırlar. Bu teknik ile bir sayfayı ikiye bölerler. Sol tarafta ana başlıklar yer alırken, sağ tarafta ana başlıkların altında yer alan detaylar yazılır. Bu sayede öğrenciler, not aldıkları konuları daha iyi bir şekilde organize ederler ve böylece not tutma becerileri de gelişir.
Ayrıca, Cornell Tekniği’nin not tutma becerisini geliştirme açısından bir diğer faydası, öğrencilerin notları daha kolay hatırlamasına yardımcı olmasıdır. Öğrenciler, notlarına düzenli bir şekilde göz atarak, daha fazla bilgiyi hafızalarında tutabilmekte ve bu sayede sınavlarda daha başarılı olabilmektedirler.
Bu nedenle, not tutma becerisini geliştirmek isteyen öğrencilerin, Cornell Tekniği’ni denemeleri faydalı olacaktır.
Cornell Tekniği Nasıl Uygulanır?
Cornell Tekniği dört önemli bileşenden oluşur: notlar, anahtar kelimeler, özet ve sorular. Bu teknik, herhangi bir seviyeden öğrencilerin derslerde başarı elde etmeleri ve not tutma becerilerini geliştirmeleri için mükemmel bir yoldur.
Cornell Tekniği, öğrendiğiniz bilgileri üç kategoriye ayırarak not alma işlemini doğru bir şekilde gerçekleştirmenizi sağlar. Bunlar; anahtar kelimeler, sorular ve özet kısmıdır.
Bu teknikle notlarınızı almak için; sayfayı üç bölüme ayırmalısınız; sağ tarafta geniş bir boşluklu bölge, sol tarafta da başka bir bölge oluşturmalısınız. Notların bulunduğu yerler sağ taraf olan geniş bölgeye yazılırken buradaki anahtar kelimeler sol tarafta yer alan bölüme yazılır.
Daha sonra yine bu sol taraftaki bölümde anahtar kelimelerin yanına 1-2 soru eklenir. Bu sorular öğrendiğiniz konuyu anlamak için kendi kendinize sormanız gereken yer ile ilgilidir. Son olarak sayfanın alt kısmında da bir özet bölümü oluşturmanız gerekiyor. Bu bölümde özeti kapsayan birkaç cümle yazabilidadirsiniz.
| Bölüm | Aşama |
|---|---|
| Sağ Taraf | Notlar yazılır |
| Sol Taraf (Üst) | Cümlelerin anahtar kelimesi yazılır |
| Sol Taraf (Orta) | Her anahtar kelime için 1-2 soru yazılır |
| Sol Taraf (Alt) | Özet kısmı yazılır |
Bu yöntem, öğrencilerin öğrenilenleri hatırlama ve yargılama becerilerini de geliştirmelerine yardımcı olan oldukça etkili bir not alma tekniğidir.
Adımlar
Cornell Tekniği not alma yöntemi, belirli adımlar takip edilerek uygulanması gereken bir sistemdir. İlk adım, kağıdın üst kısmına ana başlığı ve tarih bilgisini yazmaktır. Sonrasında sayfayı yatay bir çizgiyle ikiye ayırmak gerekmektedir. Sol tarafa notlar alınırken, sağ tarafta özetler ve anahtar kelimeler yer alır. Bu aşamada, özetlerin kısa ve öz olması önemlidir. Notlar alınırken, mümkün olduğunca güncel kalmak ve konuşmacının anlattıklarından oluşan örnekler kullanmak başarıyı arttıracaktır. Ayrıca özetlemek yerine mümkün olduğunca kendi cümlelerimizle notlar almaya özen göstermeliyiz. Bu sayede not tutma becerilerimiz de gelişecektir.
Örnek Uygulama
Cornell Tekniği, derslerde ve toplantılarda verilen bilgileri not etmek için kullanılan bir yöntemdir. Bu teknik, notların daha etkili bir şekilde öğrenilmesini sağlar. Cornell Tekniği uygulamak için ilk adım, aldığınız notları 3 farklı bölüme ayırmaktır: anahat, ayrıntılar, ve özet. Anahat, konunun ana noktalarını içerirken, ayrıntılar ana noktaların altında bulunan bilgileri özetler. Özet, tüm notların padsih bir bakış açısı ile düzenlenmesi anlamına gelir.
Örneğin, Cornell Tekniği’ni uygulamak için bir model oluşturabilirsiniz. Öncelikle, yapmanız gereken şey, aldığınız notları düzenlemek için sayfa sağ üst köşesine bir dikey çizgi çizmektir. Main ideas satırının üst kısmına konunun ana noktalarını yazın. Alt satırdaki sütunlara ise ana noktalara ait ayrıntılar ekleyin. Bu sayede, konu hakkında bilgi sahibi olan biri, anında notlarınızı anlayabilir ve size yardımcı olabilir.
Cornell Tekniği Kullanırken Dikkat Edilmesi Gerekenler
Cornell Tekniği, öğrencilere ders çalışırken not tutmak için faydalı bir yöntemdir. Ancak, bu teknik doğru şekilde kullanılmazsa gerektiği gibi işlev göremez. Cornell Tekniği kullanırken dikkat edilmesi gereken bazı noktalar vardır.
- Not alırken özetleyin: Cornell Tekniği, not alırken özetlemenizi gerektirir. Ancak, özetlerken anahtar unsurları veya ana hatları yazmaya özen gösterin. Bu sayede notlarınız daha anlamlı hale gelecektir.
- Sonuç kısmına önem verin: Cornell Tekniği’nin sonuç kısmı, notlarınızın özetidir. Bu kısım, ders çalışırken göz atabileceğiniz bir özet ile sonuçlandırılmalıdır. Bu sayede zamandan tasarruf edebilirsiniz.
- Kaynakları not edin: Eğer ders notlarınız aldığınız bir kaynağa dayanıyorsa, kaynağı her zaman not almalısınız. Bu sayede ileride kaynaklara kolayca geri dönebilirsiniz.
Bu noktaların yanı sıra, Cornell Tekniği kullanıcılarına zaman kazandıracak birçok farklı ipucu ve püf noktası da vardır. Cornell Tekniği’ni öğrenmek ve doğru kullanmak, ders çalışma sürecini daha keyifli ve verimli hale getirebilir.
Yanlış Anlama
Cornell Tekniği, derslerde not tutarken verimliliği artırmak için kullanılan bir yöntemdir. Ancak yanlış anlaşılması durumunda, not almanın daha çok zorlaşacağı bir kaosa yol açabilir. Bu nedenle, Cornell Tekniği’nin doğru şekilde anlaşılması önemlidir. Eğer Cornell Tekniği’nin nasıl kullanılacağı hakkında yeterli bilgi yoksa, diğer not alma yöntemlerine devam etmek daha iyi olacaktır.
Yöntemin yanlış anlaşılmasını önlemek için, öğrencilerin teknik hakkında yeterli bilgi sahibi olmasına önem verilmesi gerekmektedir. Ayrıca, odağının ne olduğunun ve nasıl kullanıldığının iyi anlaşılması için görsel anlatım, ilgili videolar veya örneklerin sunulması yararlı olabilir.
Genellikle, Cornell Tekniği’ni anlama zorluğu, yaratıcı ve işlevsel bir şekilde çözülür. Eğer öğrencilerin zihinsel yetenekleri ve uygun öğrenme stilleri dikkate alınır ve teknikle ilgili sorunları çözme stratejileri öğretilirse, Cornell Tekniği başarılı bir şekilde uygulanabilir.
Son olarak, Cornell Tekniği’ni anlamanın en etkili yolu deneyimlemektir. Öğrenciler yalnızca bu teknikle ilgili bilgi sahibi olmakla kalmamalı, aynı zamanda birkaç pratik oturumda da uygulamalıdır.
Kısa Sürede Uygulama
Cornell Tekniği, sadece doğru yapıldığında etkili bir öğrenme aracıdır. Bu nedenle, öğrencilerin Cornell Tekniği’ni iyi anlamaları, tam olarak uygulayabilmeleri için pratik yapmaları ve öğrenmeleri için yeterli süreye ihtiyaçları vardır. Teknik, düzenli bir şekilde uygulanması gereken sistemli bir yöntemdir. Bu nedenle, indirgenmiş zaman kısıtlamaları içinde Cornell Tekniği’nin kısa sürede uygulanması mümkün olmayabilir. Öğrencilerin, Cornell Tekniği’ni doğru bir şekilde kullanmaya başlamadan önce kendilerine yeterli zaman ayırmaları için motivasyonu korumaları gereklidir.
